На цьому занятті ми  обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання,

проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання, доопрацювали плани оцінювання, створили форми для підсумкового оцінювання, переглянули та оцінили приклади учнівських робіт, внесли зміни до Плану вивчення теми.